El ciclo integral del agua, una oportunidad para aprender a cuidar este recurso

El Eurocolegio Casvi lo explica. El ciclo integral del agua, una oportunidad para aprender a cuidar este recurso

Conocer el recorrido del agua desde su origen hasta nuestros hogares permite comprender la importancia de su gestión y conservación. Abrir un grifo y disponer de agua es un gesto cotidiano que esconde un proceso complejo. Antes de llegar a nuestros hogares, el agua debe ser captada, tratada y distribuida. Después de su uso, también es necesario recogerla y depurarla para devolverla al medio natural en las condiciones adecuadas.

Este conjunto de etapas, conocido como ciclo integral del agua, resulta fundamental para garantizar el abastecimiento y preservar los recursos hídricos. Comprender cómo funciona permite valorar el trabajo y los procesos necesarios para disponer de agua en condiciones adecuadas, así como la importancia de hacer un uso responsable de ella.

Acercar este conocimiento a los escolares contribuye a despertar su interés por el medio ambiente y a comprender que el agua no es un recurso ilimitado. A través de actividades prácticas y participativas, los alumnos pueden descubrir cómo se gestiona y qué papel desempeñan en su conservación.

En Casvi Villaviciosa, los alumnos de Primaria han trabajado estos contenidos a través de diferentes sesiones de Canal Educa, el programa educativo de la Fundación Canal. Los estudiantes de 1.º de Primaria han descubierto cómo llega el agua hasta sus hogares y el colegio mediante juegos y propuestas visuales. Por su parte, los cursos superiores han profundizado en el ciclo integral del agua y sus hábitos de consumo mediante un Kahoot con cifras y estadísticas.

Estas actividades han permitido trasladar un proceso esencial a un contexto cercano, ayudando a los alumnos a comprender mejor de dónde viene el agua que utilizan cada día y por qué es importante contribuir a su cuidado

*Queda terminantemente prohibido el uso o distribución sin previo consentimiento del texto o las imágenes propias de este artículo.